For afhængig af kammeraterne?

For afhængig af kammeraterne?

John Halse, psykolog med mange års erfaring, har skrevet en bog, Dit sociale barn. ”Gruppen er vigtig for børn og unge. De lærer en masse af hinanden. Men i dag er det blevet sådan, at mange børn ikke magter at være alene, uden at de føler sig ensomme. De har udviklet...
Det går den rigtige vej

Det går den rigtige vej

Der var godt nyt i går på sundhedsmyndighedernes pressemøde. Danmark klarer sig fantastik godt i kampen mod den nye variant af corona, omikron. Langt færre bliver indlagte og samfundet lukker mere og mere op. Det er glædeligt! Vi skal stadigvæk passe godt på hinanden...
Det går den rigtige vej

Nødundervisning og pasning

Der er tilmeldt 10 til skolens nødpasning. Det er flot, at det ikke er flere. Tak for jeres omstillingsparathed! Hele ideen med hjemsendelsen er selvfølgelig, at de fleste bliver hjemme fra skolen. Og det lykkes her! Dejligt! Og også helt ok, at man har behov for...
For afhængig af kammeraterne?

Dannelse

I weekenden var jeg til 6 timers oplæg/undervisning af Svend Brinkmann. Meget af det han sagde, var jeg bekendt med fra hans bøger, men man fik dog alligevel en del andre nuancer med. Han har skrevet 43 bøger (både som eneforfatter og medforfatter), har eget...
Det går den rigtige vej

Gode råd til søvn

20 % af de voksne sover alt for lidt, 40 % af vores børn og unge, læste jeg i morgenens avis. Det er voldsomt. Søvn er afgørende for læring og for vores velvære. Det kan alle blive enige om. Men hvordan får man så sovet, hvis man nu ikke kan? Der er ingen nemme...
Motionsdagen

Motionsdagen

På fredag er det motionsdag. Der er morgenSFO 7.20 og dagens program begynder kl. 8.30. Der bliver opvarmning, løb i skoven, diplomer og lidt forsyninger til blodsukkeret. Dagen slutter kl. 12. 30. Der er ikke SFO/fritidsklub efterfølgende. Nina minder om: Husk...
Det går den rigtige vej

Nyt fra bestyrelsen

Bestyrelsen mødes en gang i kvartalet. Vi har som primær opgave at fastholde skolens værdigrundlag og varetage økonomien. Derudover får vi løbende en briefing om, hvordan det står til på skolen som helhed og tager beslutninger for de mere overordnede tiltag. På vores...
Når kroppen skal i gang

Når kroppen skal i gang

Man lærer bedst, når så mange sanser som muligt er i brug. Det gælder alle. Hvis man skal læne sig op ad teorier om læringsstile, så foretrækker vi alle også bestemte måder at lære på. Taktil (hænderne i bevægelse), verbal (snakketøjet i brug), auditiv (hørelsen) og...
MOT-konceptet

MOT-konceptet

I udskolingsklasserne arbejder vi med MOT-konceptet, som er en række undervisningsforløb, der træner de unge i livsmestring og robusthed. Målet er både at styrke klassemiljøet og give de unge redskaber til at inkludere og se hinanden. MOT ruster desuden de unge til at...